yarikas: not found information (404)
Спрашивали - отвечаем.

Как нас учил Александр Зиновьев, начинать надо с определений. Что такое "данные"?
Вот написано множество книг, выходит ежемесячно масса журналов, а сколько в них данных?
(Интуитивно определим как "необходимую нам в данный конкретный момент информацию" для решения, по-видимому, насущных задач в преследовании какой-то Великой цели, а определение информации примем вослед за Чернавским по Кастлеру как "запомненный выбор из множества равноправных вариантов").
Самое непростое - определиться, что же может понадобиться.

Второй задачей будет избавление от дублирующей/избыточной информации (дай бог 5% в книге информации ценной, а остальное? зачем храним? ради пары страниц, где подчеркнули пару строк? в то же время, для кого-то, у кого контекст другой, будет может и больше пользы от прочтения остального, но точно не будет времени на прочтение/обработку всего массива книг/изданий!).
Можно все шаги соотносить с реляционной теорией и её реализациями...

Третьей - из всего важного выделить главное (сортировка и поиск, селекция и выбор, ага).
По-моему, сейчас именно об оценке говорят, когда речь заходит про web 3.0, да? Т.е. не столь уж важен для поиска в сети сам контент, кем он написан, как его оценка другими (и соотв. статус автора от этого зависит, но это при повторных обращениях к материалу по заданной тематике - см. "эксперт").
Доходит до того, что комментарии для поиска становятся важнее поста/контента, грубо говоря :/

Дальше уже можно обсуждать задачи распределения прав и времени доступа, необходимости централизованного или распределённого хранения (в т.ч. для обеспечения сокращения времени доступа "по месту"/ad-hoc: иметь книгу у себя в биб-ке или бежать в городскую, тянуть с торрентов и т.п. - это хорошо ещё, если знать что и где искать), внесения правок/уточнений.
Да, тут часть информации будут пытаться сохранить закрытой, часть будут отдавать за деньги, типа, она вам поможет сделать ещё бОльшие деньги (ну, потратили время - выучили php по книжке за $50 (стоимость книги можно определять по скорости изучения по оной материала - по откликам пользователей) и построили сайт за $500 - надо, правда, ещё знать как и кому свои знания/умения/навыки продать, чтобы все эти вложения окупились, не говоря уж про устаревание некоторой информации).
Так или иначе со временем информация либо утонет, либо всплывёт на так называемую "информационную поверхность" (что только не всплывает! каждый раз вспоминаются слова из Степанова о гибели адмирала Макарова при подрыве на мине "Петропавловска" и чудесном спасении князя Ухтомского). Идёт некий "естественный отбор" - сосуществование людей как генераторов и селекторов информации + самой информации (данных/идей) = в качестве самосогласованой развивающейся (эволюционирующей?) системы.

В остальном - Лем "Сумма технологий" - "Мегабитная бомба".
Как помогают "облачные" вычисления в вышеперечисленных задачах, думаю, говорить даже не стоит.

PS: Коэволюция железо-софт также хорошо видна на примере развития IT. Полста лет уж в обед... Кстати, созданная Тимом Бернерсом-Ли система структуризации информации в CERN'е через 20 лет превратилась ныне в свалку, в которой и Великий Гугол порой может и не поможет найти "жемчужное зерно". Опять надо "знать, где искать" - от инструментального способа решения проблемы структурирования информации вернулись к "ментальному" :/

PPS: Прошу прощения, если снова избыточно кратко и не совсем по теме.

UPD: Основные зеркала "Генезиса" накрылись, походу.
yarikas: sleeping (sleeping)
Прежде всего по ЖЖ - похоже, атаки приведут к распаду. Однако сообщество и так не было монолитным, а уже несколько лет так и вовсе распалось на кластеры почти не пересекающиеся.

Процесс, кстати, идёт и дальше - каждый норовит занять какую-то позицию, стать в какую-то позу :/
Оно понятно, люди пытаются самоидентифицироваться и далее объединятся по принадлежности к каким-то орденам, наличию определённых символов, маркёров :/

Витус как раз и сам не так давно приводил ссылку на забавную статью о кластеризации инета. Но такому поведению вполне могут соответствовать как реальные внешние силы, так и внутренняя социодинамика закрытых сообществ с ограниченным входом.

Вообще-то, такая динамика кажется характерной не только для сетевой культуры, а вообще для организации всех групп активных (рефлексивных?) элементов (о чём писалось года два тому): есть некие физ. ограничения (информационного или нейрофиз. плана) на кол-во людей, с которыми "дружим", отстальные получаются вне, т.е. попадают в число тех "против кого дружим" :/

Далее линки с линками - по теме и не очень:
о системе идентификации "5-1" и возможных путях построения сетей на её основе;
о механизмах популярности;
о расстоянии от слов до дела и от идеи до реализации (и отдельно о будущем Китая).

Ещё из интересных недавних постов у [livejournal.com profile] onoff49:
мир клиники глазами терапевта;
к вопросу о полезности и/или необходимости легализации эвтаназии;
депрессивный реализм :)
yarikas: sleeping (sleeping)
Прежде всего по ЖЖ - похоже, атаки приведут к распаду. Однако сообщество и так не было монолитным, а уже несколько лет так и вовсе распалось на кластеры почти не пересекающиеся.

Процесс, кстати, идёт и дальше - каждый норовит занять какую-то позицию, стать в какую-то позу :/
Оно понятно, люди пытаются самоидентифицироваться и далее объединятся по принадлежности к каким-то орденам, наличию определённых символов, маркёров :/

Витус как раз и сам не так давно приводил ссылку на забавную статью о кластеризации инета. Но такому поведению вполне могут соответствовать как реальные внешние силы, так и внутренняя социодинамика закрытых сообществ с ограниченным входом.

Вообще-то, такая динамика кажется характерной не только для сетевой культуры, а вообще для организации всех групп активных (рефлексивных?) элементов (о чём писалось года два тому): есть некие физ. ограничения (информационного или нейрофиз. плана) на кол-во людей, с которыми "дружим", отстальные получаются вне, т.е. попадают в число тех "против кого дружим" :/

Далее линки с линками - по теме и не очень:
о системе идентификации "5-1" и возможных путях построения сетей на её основе;
о механизмах популярности;
о расстоянии от слов до дела и от идеи до реализации (и отдельно о будущем Китая).

Ещё из интересных недавних постов у [livejournal.com profile] onoff49:
мир клиники глазами терапевта;
к вопросу о полезности и/или необходимости легализации эвтаназии;
депрессивный реализм :)
yarikas: not found information (404)
Зашёл тут разговор с [livejournal.com profile] neo_der_tall о роли личности в истории и "методе Навального".

На мой взгляд, настойчивое желание изменить систему изнутри (ну, там игры в партии, выборы, письма сталину президенту, жалобы в прокуратуру и т.п.) в авторитарном государстве, где не работают механизмы обратной связи, похвально, но детски наивно. Троцкий с лениным лучше знали, что делали...
Ну, поглядим, мож' я и не прав - даже хотелось бы!

Если что-то хочется сильно изменить, то менять надо прежде всего в мозгах. Изменить что-то в мозгах взрослых людей крайне сложно - они будут стремиться упорствовать в своих заблуждениях, поэтому начинать надо со школьников. И, в этом плане, люркмор нашёл правильную точку приложения (и форму изложения).
Неверным оказался метод реализации: неудобная система обмена мнениями и "карающий топор" админского "правосудия" - возможность почувствовать себя маленьким таким диктатором - сгубила дело обучения поиску согласия :(

Поскольку записи там имеют тенденцию произвольным образом мутировать по воле и прихоти собравшихся, перенесу некоторые свои "вложения" сюда в уютненький (да и ссылаться будет удобней). Читающий да сделает поправку на стиль соответствующей субкультуры, языком коей приходится изъясняться, дабы быть понятым.
---
Deadline )
---
Бренд )
---
Обсуждение Корпоративной культуры )
---
Также по теме были правлены (или дополнены в обсуждени) статьи Кризис, Амеро, Средняя температура по больнице, Незнайка на Луне и т.п.
Что из этих статей на данный момент получилось, разбирать долго и бессмысленно.

Но, конечно, в мировом эфире интернетосрачи мало что меняют :/
"Словом, мы все больны гандболом!"

UPD: Схемотехника современной социоэкономики.
yarikas: not found information (404)
Зашёл тут разговор с [livejournal.com profile] neo_der_tall о роли личности в истории и "методе Навального".

На мой взгляд, настойчивое желание изменить систему изнутри (ну, там игры в партии, выборы, письма сталину президенту, жалобы в прокуратуру и т.п.) в авторитарном государстве, где не работают механизмы обратной связи, похвально, но детски наивно. Троцкий с лениным лучше знали, что делали...
Ну, поглядим, мож' я и не прав - даже хотелось бы!

Если что-то хочется сильно изменить, то менять надо прежде всего в мозгах. Изменить что-то в мозгах взрослых людей крайне сложно - они будут стремиться упорствовать в своих заблуждениях, поэтому начинать надо со школьников. И, в этом плане, люркмор нашёл правильную точку приложения (и форму изложения).
Неверным оказался метод реализации: неудобная система обмена мнениями и "карающий топор" админского "правосудия" - возможность почувствовать себя маленьким таким диктатором - сгубила дело обучения поиску согласия :(

Поскольку записи там имеют тенденцию произвольным образом мутировать по воле и прихоти собравшихся, перенесу некоторые свои "вложения" сюда в уютненький (да и ссылаться будет удобней). Читающий да сделает поправку на стиль соответствующей субкультуры, языком коей приходится изъясняться, дабы быть понятым.
---
Deadline )
---
Бренд )
---
Обсуждение Корпоративной культуры )
---
Также по теме были правлены (или дополнены в обсуждени) статьи Кризис, Амеро, Средняя температура по больнице, Незнайка на Луне и т.п.
Что из этих статей на данный момент получилось, разбирать долго и бессмысленно.

Но, конечно, в мировом эфире интернетосрачи мало что меняют :/
"Словом, мы все больны гандболом!"

UPD: Схемотехника современной социоэкономики.
yarikas: seriously speeking (serious)
Был такой фильм года где-то 2006-2007 документальный, а до того в конце перестройки (1988) и художественный (кстати, тогда же на кухнях анекдоты рассказывали, а по ТВ и "Спрут" показывали).

Предыдущее обсуждение началось ведь не на пустом месте...

Сегодняшние события тоже каГбЭ символизируют...
Смех смехом, а космос свалил почти одновременно с мэром лужков... Может предзнаменования тоже пора записывать в аппарат прогнозирования? :)

Вышли, в который раз, на образование-воспитание (как метод передачи той самой "культуры" - ну, назовите "традиций" и ещё раз взгляните на заголовок поста).

Вот что говорит на тему воспитания литература: Довлатов и Чехов.

Этология про "злых двуногих обезъян": Дольник, "британские учёные" и Ефимов - наглядная модель Щеглова.

И немного про обратные связи в современной системе обучения и вузовской подготовки.

UPD: Ещё давешний разговор за "братков" вспомнился.
yarikas: seriously speeking (serious)
Был такой фильм года где-то 2006-2007 документальный, а до того в конце перестройки (1988) и художественный (кстати, тогда же на кухнях анекдоты рассказывали, а по ТВ и "Спрут" показывали).

Предыдущее обсуждение началось ведь не на пустом месте...

Сегодняшние события тоже каГбЭ символизируют...
Смех смехом, а космос свалил почти одновременно с мэром лужков... Может предзнаменования тоже пора записывать в аппарат прогнозирования? :)

Вышли, в который раз, на образование-воспитание (как метод передачи той самой "культуры" - ну, назовите "традиций" и ещё раз взгляните на заголовок поста).

Вот что говорит на тему воспитания литература: Довлатов и Чехов.

Этология про "злых двуногих обезъян": Дольник, "британские учёные" и Ефимов - наглядная модель Щеглова.

И немного про обратные связи в современной системе обучения и вузовской подготовки.

UPD: Ещё давешний разговор за "братков" вспомнился.
yarikas: caution! (caution!)
Ознакомился с цитируемым в посте многАбуквием (кАменты тоже как всегда жгут!) и откомментил по вступительным восторгам Кончаловского.
Summary мыслей статьи: "Русские ленивы и нелюбопытны" (Пушкин) и "Что делать?" (Чернышевский).

Однако цитируемые афтором слова Ключевского: "Потому, когда мы встретились с чужой мыслью, мы ее принимали на веру. Вышло, что научные истины мы превращали в догматы, научные авторитеты становились для нас фетишами..." - в полной мере должны быть отнесены и к самому цитирующему :/
Сколько ж можно в рот засланцам запада заглядывать?!! Доколе, я спрашиваю?

Теперь по самой статье.
Про чувство ответственности - это хорошо, но дали бы хоть что-то сделать/совершить, чтобы было за что отвечать, а то вот Новосёлову (1,5Гб) и Гейму пришлось для этого уехать (и возвращаться, как я понял, пока неохота :/)...
И опять-таки, как чувство личной ответственности уживаться должно со сверхвластью? (кстати, что на тему ответственности власти?) или с анонимностью? Через страх?!!

Наиболее всех цитирующих задел, как я понимаю раздел моделей Харрисона с его "культурными силами" (напоминает "божественную силу" из анекдота) и Грандона с его "типологией крестьянского сознания".
По этому поводу могу сказать, что не всё так просто измеряемо, уж не говоря о том, что система (страна, социум да и мир) вовсе не замкнута (в этом и беда, и надежда).
Классические методы покамест местами дают сбой (особенно в краткосрочной динамике, которая и интересует зачастую при принятии решений) - их обходят стороной, используя разные agent-based models и т.п. "костыли" (по причине их ограниченности априорными предположениями).

Ну, а на бОльших временах... Допустим, что дилемма Восток-Запад представима не в виде противопоставления Восток vs Запад, а в виде единения: Восток+Запад. Что в развивающейся системе человечества есть 2 подсистемы (по Геодакяну) - оперативная (быстро реагирующая на запросы среды) и консервативная (медленно меняющаяся, запоминающая изменения, хранящая, так сказать, "вечные ценности").
Каковы тогда перспективы развития такой системы, если обрубить одну из частей? (Почему-то нарисованная картинка мне напоминает глобальную государство-корпорацию из "Brazil"?)

Короче, я бы не стал брать близко к сердцу измышления "поэта": велико желание свести всё к крайностям, особенно типа "каждый народ достоин своего правителя" и т.п., но даже в шахматы играют 2 человека ;)

Также рекомендую взглянуть на альтернативные мнения о: светлом будущем, генетическом невырождении и свободе воли :)

Кстати, по "религиозной" части статьи рекомендовал бы Бердяева "Истоки и смысл русского коммунизма", если ещё не...

PS: Новость дня - Навальный пишет в S&Pортлото (жду дела PWH - поглядим, за что барон Мюнхгаузен себя тащить будет в этот раз).

UPD: Коммент у [livejournal.com profile] martyshin, как выясняется, не раскрыт, так что сдублирую:
о моделировании )
yarikas: caution! (caution!)
Ознакомился с цитируемым в посте многАбуквием (кАменты тоже как всегда жгут!) и откомментил по вступительным восторгам Кончаловского.
Summary мыслей статьи: "Русские ленивы и нелюбопытны" (Пушкин) и "Что делать?" (Чернышевский).

Однако цитируемые афтором слова Ключевского: "Потому, когда мы встретились с чужой мыслью, мы ее принимали на веру. Вышло, что научные истины мы превращали в догматы, научные авторитеты становились для нас фетишами..." - в полной мере должны быть отнесены и к самому цитирующему :/
Сколько ж можно в рот засланцам запада заглядывать?!! Доколе, я спрашиваю?

Теперь по самой статье.
Про чувство ответственности - это хорошо, но дали бы хоть что-то сделать/совершить, чтобы было за что отвечать, а то вот Новосёлову (1,5Гб) и Гейму пришлось для этого уехать (и возвращаться, как я понял, пока неохота :/)...
И опять-таки, как чувство личной ответственности уживаться должно со сверхвластью? (кстати, что на тему ответственности власти?) или с анонимностью? Через страх?!!

Наиболее всех цитирующих задел, как я понимаю раздел моделей Харрисона с его "культурными силами" (напоминает "божественную силу" из анекдота) и Грандона с его "типологией крестьянского сознания".
По этому поводу могу сказать, что не всё так просто измеряемо, уж не говоря о том, что система (страна, социум да и мир) вовсе не замкнута (в этом и беда, и надежда).
Классические методы покамест местами дают сбой (особенно в краткосрочной динамике, которая и интересует зачастую при принятии решений) - их обходят стороной, используя разные agent-based models и т.п. "костыли" (по причине их ограниченности априорными предположениями).

Ну, а на бОльших временах... Допустим, что дилемма Восток-Запад представима не в виде противопоставления Восток vs Запад, а в виде единения: Восток+Запад. Что в развивающейся системе человечества есть 2 подсистемы (по Геодакяну) - оперативная (быстро реагирующая на запросы среды) и консервативная (медленно меняющаяся, запоминающая изменения, хранящая, так сказать, "вечные ценности").
Каковы тогда перспективы развития такой системы, если обрубить одну из частей? (Почему-то нарисованная картинка мне напоминает глобальную государство-корпорацию из "Brazil"?)

Короче, я бы не стал брать близко к сердцу измышления "поэта": велико желание свести всё к крайностям, особенно типа "каждый народ достоин своего правителя" и т.п., но даже в шахматы играют 2 человека ;)

Также рекомендую взглянуть на альтернативные мнения о: светлом будущем, генетическом невырождении и свободе воли :)

Кстати, по "религиозной" части статьи рекомендовал бы Бердяева "Истоки и смысл русского коммунизма", если ещё не...

PS: Новость дня - Навальный пишет в S&Pортлото (жду дела PWH - поглядим, за что барон Мюнхгаузен себя тащить будет в этот раз).

UPD: Коммент у [livejournal.com profile] martyshin, как выясняется, не раскрыт, так что сдублирую:
о моделировании )
yarikas: have a nice day (Default)
Что: Семинар по математическому моделированию развивающихся систем Д.С. Чернавского
Где: Конференц-зал теоретического отдела ФИАН, Ленинский пр. 53 (Главное здание, правое крыло, нулевой этаж)
Когда:10 ноября в 16 часов

Докладчик: Алексеева Елена Игоревна
Тема: Об устойчивости динамических систем на сетях

Председатель: Чернавский Дмитрий Сергеевич

Для прохода иметь паспорт

PS: Вот так! На сетях! Таки одинаково мыслят не только дураки ;)

И ещё ряд линков: Прекрасный мир науки (памяти Ю.А. Данилова), к слову о диаграмме перехода Восток-Запад, архитектурная аналогия (гыгы, в детской книжке ассемблер сравнивают с лего, а более высокоуровневый язык с конструктором из кубиков-пирамидок) и перколяционный переход.
yarikas: have a nice day (Default)
Что: Семинар по математическому моделированию развивающихся систем Д.С. Чернавского
Где: Конференц-зал теоретического отдела ФИАН, Ленинский пр. 53 (Главное здание, правое крыло, нулевой этаж)
Когда:10 ноября в 16 часов

Докладчик: Алексеева Елена Игоревна
Тема: Об устойчивости динамических систем на сетях

Председатель: Чернавский Дмитрий Сергеевич

Для прохода иметь паспорт

PS: Вот так! На сетях! Таки одинаково мыслят не только дураки ;)

И ещё ряд линков: Прекрасный мир науки (памяти Ю.А. Данилова), к слову о диаграмме перехода Восток-Запад, архитектурная аналогия (гыгы, в детской книжке ассемблер сравнивают с лего, а более высокоуровневый язык с конструктором из кубиков-пирамидок) и перколяционный переход.
yarikas: have a nice day (Default)
Что: Цикл лекций по эволюции
Где: Оранжерейный комплекс биологического факультета МГУ
Когда: 4-23 октября, понедельник-суббота, с 17-30 до 19-30

Докладчик: Алексей Симонович Кондрашов
Тема: Введение в эволюционную биологию

"Курс будет состоять из 18 двухчасовых лекций. По желанию слушателей будут также организованы семинарские занятия для проработки текущей литературы. Подробные материалы к каждой лекции будут размещены в сети заблаговременно, и слушатели благоволят знакомиться с ними заранее. Желающие смогут сдать экзамены и получить оценки, которые войдут в приложение к диплому об окончании МГУ."

Меня только удивляет, почему univertv.ru, к примеру, не может заснять и выложить данный курс лекций в сеть, как он сделал со многими другими интересными курсами?

PS: Кроме того, помимо "фестиваля науки" (программа фестиваля в рамках которой тоже заявлена лекция Алексея Кондрашова 9 октября) 7 октября в 19-00 в Политехническом музее (21 октября там же в то же время выступит и Кондрашов) будет прочитана лекция Константина Попадьина "Любовь и вредные мутации или зачем павлину длинный хвост?"
(Дада, мне просто лень писать ещё одну объяву!).
Биологи в отакэ! :)

UPD: Обещают выкладывать материалы на сайте ББС: http://wsbs-msu.ru/evolution
UPD2: Обещали видеоматериалы выложить на univertv.ru - и таки выложили!
yarikas: have a nice day (Default)
Что: Цикл лекций по эволюции
Где: Оранжерейный комплекс биологического факультета МГУ
Когда: 4-23 октября, понедельник-суббота, с 17-30 до 19-30

Докладчик: Алексей Симонович Кондрашов
Тема: Введение в эволюционную биологию

"Курс будет состоять из 18 двухчасовых лекций. По желанию слушателей будут также организованы семинарские занятия для проработки текущей литературы. Подробные материалы к каждой лекции будут размещены в сети заблаговременно, и слушатели благоволят знакомиться с ними заранее. Желающие смогут сдать экзамены и получить оценки, которые войдут в приложение к диплому об окончании МГУ."

Меня только удивляет, почему univertv.ru, к примеру, не может заснять и выложить данный курс лекций в сеть, как он сделал со многими другими интересными курсами?

PS: Кроме того, помимо "фестиваля науки" (программа фестиваля в рамках которой тоже заявлена лекция Алексея Кондрашова 9 октября) 7 октября в 19-00 в Политехническом музее (21 октября там же в то же время выступит и Кондрашов) будет прочитана лекция Константина Попадьина "Любовь и вредные мутации или зачем павлину длинный хвост?"
(Дада, мне просто лень писать ещё одну объяву!).
Биологи в отакэ! :)

UPD: Обещают выкладывать материалы на сайте ББС: http://wsbs-msu.ru/evolution
UPD2: Обещали видеоматериалы выложить на univertv.ru - и таки выложили!
yarikas: have a nice day (Default)
Что: Заседание семинара "Общая и молекулярная генетика"
Где: Большой конференц-зал Института общей генетики РАН (Москва, ул. Губкина, 3, 5 этаж, м. Ленинский пр-т, остановки "Универмаг Москва" со одной стороны или "Ул. Губкина" с другой)

Когда: 14 октября в 16 часов

Докладчик: Дробышевский Станислав Владимирович
Тема: Эволюция мозга человека

Для прохода "надо на вахте с важным видом сказать "я на семинар" и подниматься на 5-й этаж".
yarikas: have a nice day (Default)
Что: Заседание семинара "Общая и молекулярная генетика"
Где: Большой конференц-зал Института общей генетики РАН (Москва, ул. Губкина, 3, 5 этаж, м. Ленинский пр-т, остановки "Универмаг Москва" со одной стороны или "Ул. Губкина" с другой)

Когда: 14 октября в 16 часов

Докладчик: Дробышевский Станислав Владимирович
Тема: Эволюция мозга человека

Для прохода "надо на вахте с важным видом сказать "я на семинар" и подниматься на 5-й этаж".
yarikas: caution! (caution!)
Ни для кого, думаю, не секрет, что кризисы являются своего рода вызовом среды развивающейся системе.
В свете теории Геодакяна реагировать на изменения в первую голову должна оперативная подсистема (ОП), а лишь потом изменения "запоминаются" в консервативной (КП). Такой подоход многое объясняет не только в эволюции видов, но и других систем.

Посмотрим на примере образования в социумах новых имён (thx [livejournal.com profile] altsoph). Как принято говорить, "легко видеть" (но не просто заметить ;)), что социум отвечает на "кризисы" (вызовы) поиском (новизной, креативом, творчеством) - образуются ("fork'аются" :)) целые ветви новых имён именно в "кризисные" периоды, если меня мои глаза не обманывают.

Хочется надеяться, что и текущий т.н. "кризис" вызвал в некоторых умах вопросы и желание поискать ответы... Именно они могут относить себя к оперативной подсистеме социума!
некоторые вопросы и ответы )
Надо бы сделать какой-то вывод. Пока ограничимся тем, что сокращение биоразнообразия делает систему неустойчивой к изменениям среды (риск "гибели" возрастает). А большинство иерархических систем управления именно сокращением биоразнообразия и занимаются, путём сорбирования в систему удобных людей, с последующим воспроизводством в т.ч. путём воспитания и селекции.

PS: Ну, вроде частично выполнил данные здесь обещания. Что не додумал, потом поправлю :)

UPD: В тему селекции в Китае.
Ради интереса можно глянуть лекцию Гельфанда по биоинформатике (в ЖЖ [livejournal.com profile] prahvessor, если кто не в курсе).
yarikas: caution! (caution!)
Ни для кого, думаю, не секрет, что кризисы являются своего рода вызовом среды развивающейся системе.
В свете теории Геодакяна реагировать на изменения в первую голову должна оперативная подсистема (ОП), а лишь потом изменения "запоминаются" в консервативной (КП). Такой подоход многое объясняет не только в эволюции видов, но и других систем.

Посмотрим на примере образования в социумах новых имён (thx [livejournal.com profile] altsoph). Как принято говорить, "легко видеть" (но не просто заметить ;)), что социум отвечает на "кризисы" (вызовы) поиском (новизной, креативом, творчеством) - образуются ("fork'аются" :)) целые ветви новых имён именно в "кризисные" периоды, если меня мои глаза не обманывают.

Хочется надеяться, что и текущий т.н. "кризис" вызвал в некоторых умах вопросы и желание поискать ответы... Именно они могут относить себя к оперативной подсистеме социума!
некоторые вопросы и ответы )
Надо бы сделать какой-то вывод. Пока ограничимся тем, что сокращение биоразнообразия делает систему неустойчивой к изменениям среды (риск "гибели" возрастает). А большинство иерархических систем управления именно сокращением биоразнообразия и занимаются, путём сорбирования в систему удобных людей, с последующим воспроизводством в т.ч. путём воспитания и селекции.

PS: Ну, вроде частично выполнил данные здесь обещания. Что не додумал, потом поправлю :)

UPD: В тему селекции в Китае.
Ради интереса можно глянуть лекцию Гельфанда по биоинформатике (в ЖЖ [livejournal.com profile] prahvessor, если кто не в курсе).
yarikas: caution! (caution!)
Меня тут по сути обвиняют, что я пишу мало, не всё, что знаю, и бессвязно :)
Надо сказать, что пока мозго-машинные интерфейсы в столь убогой глубокой стадии разработки, а ПО (что жрущие память и не умеющие толком работать со вкладками браузеры, что интерфейсы самих соц. сетей со странным форматированием страниц и навязчивой рекламой) сделано через одно место и точно не для человека (особенно в этой связи радует необходимость местами доказывать, что ты всё же не верблюд человек :/), не для облегчения общения людей - никаких стимулов писать в ЖЖ у меня нет! Слишком времязатратный процесс получается.
Ей богу, имея некий опыт (не менее 20 лет) общения с компами и программами, могу сказать, что всё стало даже не лучше, а хуже в плане адаптации мозга к машине и придумкам программистов-дизигнеров... преследование баблоцелей привело к перевороту сознания последних - уже не машина для человека, а "всё задом наперёд и совсем наоборот" - именно из временных затрат на получение необходимого результата :/ (Берусь отдельно показать, как из данного факта следует текущий "кризис", который вроде как "закончился" :/)

Вот и получается писать в ЖЖ, не только когда есть, что сказать, но только когда невозможно не писать.
Так что в том же фрагментарном ключе телеграфным стилем и продолжу...
К обсуждавшейся теме сострадания хочется добавить следующие соображения.
Как всегда методом аналогий.

Эмбриогенез: идёт деление клеток при этом в каждой клетке в те или иные моменты времени включаются/выключаются те или иные гены в зависимости, к примету, от положения клетки в отношении остальных (что может уже формировать некие градиенты и т.п. - см., к примеру, работу Алана Тьюринга "Химические основы морфогенеза").
Каждый ген включается в своё время - вырастает организм. Набором генов (генотипом) отличаются и получающиеся особи (фенотипически), но, как следует из описанного эскиза, не только.
Если идут cущественные сбои, рассинхронизации в процессе, то возникают разного рода девиации и патологии. Травмы могут наносить, к примеру, экзогенные вещества и условия среды.
Как процесс выбора при развитии выглядит, с точки зрения биофизики, можно почитать в замечательной книжке Белинцева (ученика Волькенштейна) "Физические основы биологического формообразования"

Онтогенез: индивидуальное развитие (вообще говоря, включает и эмбриогенез) разворачивается по схожим законам. В то или иное время на организм оказывают воздействие те или иные факторы среды, обстоятельства (места и времени :)). При этом в разные периоды онтогенеза организм в бОльшей или меньшей степени подвержен воздействиям.
Формируется не только скелет и т.п. - среди физиологических изменений, происходящих при развитии, присутствуют и нейрофизиологические - развивается мозг, формируется мышление.

Мышление развивается строго социально: вторая сигнальная система заимствуется подражанием - вне социальной среды (!) мышление, в привычном нам интуитивном понимании, не развивается. (См. замечательную лекцию Татьяны Черниговской.)
Травматические воздействия естественно могут присутствовать и в онтогенезе, препятствуя формированию тех или иных зон/областей/структур/паттернов (?) мозга.
К примеру, если верить Голдбергу, мало кто (из посвящённых в проблему учёных) сейчас сомневается, что повреждение лобных долей коры больших полушарий головного мозга затрудняет прогнозирование и планирование действий обладателя. Так почему бы не предположить, что дефекты воспитания (ср. "Принц и нищий" как пример влияния среды на формирование паттернов) напрямую сказываются на неразвитии или девиантном развитии отвечающих за социализацию мозговых функций?
Что такое социализация? Отчасти это способность к сопереживанию, являющаяся следствием формирования способности к рефлексии ("отражению", в т.ч. другого в себе). (О важности социализации как внутривидовом механизме контроля агрессии - в другой раз.)

Так почему же эту сторону нейрофизиологии мозга не исследуют "британские уч0ные" в рамках столь любимой cognitive science (ранее neuroscience)? Или я чего-то не знаю?
Без развития данных функций человек может быть хуже животного! Умным, но подлым! Именно такого человека представлял себе, видимо, Гоббс (homo homini lupus est - без механизма контроля внутривидовой агрессии). По себе что ль судил?!

PS: Обращаю внимание, что и homo sapiens как вид плоховооружённый индивидуально выжил именно благодаря социализации, а следовательно координации кооперативных усилий (по добыче пище, обустройству места обитания и т.д.). (О иерархии - отдельно и особо.)

UPD: НооБлогосфера подбросила ссылочку по теме - к мнению Назаретяна стоит прислушаться.
yarikas: caution! (caution!)
Меня тут по сути обвиняют, что я пишу мало, не всё, что знаю, и бессвязно :)
Надо сказать, что пока мозго-машинные интерфейсы в столь убогой глубокой стадии разработки, а ПО (что жрущие память и не умеющие толком работать со вкладками браузеры, что интерфейсы самих соц. сетей со странным форматированием страниц и навязчивой рекламой) сделано через одно место и точно не для человека (особенно в этой связи радует необходимость местами доказывать, что ты всё же не верблюд человек :/), не для облегчения общения людей - никаких стимулов писать в ЖЖ у меня нет! Слишком времязатратный процесс получается.
Ей богу, имея некий опыт (не менее 20 лет) общения с компами и программами, могу сказать, что всё стало даже не лучше, а хуже в плане адаптации мозга к машине и придумкам программистов-дизигнеров... преследование баблоцелей привело к перевороту сознания последних - уже не машина для человека, а "всё задом наперёд и совсем наоборот" - именно из временных затрат на получение необходимого результата :/ (Берусь отдельно показать, как из данного факта следует текущий "кризис", который вроде как "закончился" :/)

Вот и получается писать в ЖЖ, не только когда есть, что сказать, но только когда невозможно не писать.
Так что в том же фрагментарном ключе телеграфным стилем и продолжу...
К обсуждавшейся теме сострадания хочется добавить следующие соображения.
Как всегда методом аналогий.

Эмбриогенез: идёт деление клеток при этом в каждой клетке в те или иные моменты времени включаются/выключаются те или иные гены в зависимости, к примету, от положения клетки в отношении остальных (что может уже формировать некие градиенты и т.п. - см., к примеру, работу Алана Тьюринга "Химические основы морфогенеза").
Каждый ген включается в своё время - вырастает организм. Набором генов (генотипом) отличаются и получающиеся особи (фенотипически), но, как следует из описанного эскиза, не только.
Если идут cущественные сбои, рассинхронизации в процессе, то возникают разного рода девиации и патологии. Травмы могут наносить, к примеру, экзогенные вещества и условия среды.
Как процесс выбора при развитии выглядит, с точки зрения биофизики, можно почитать в замечательной книжке Белинцева (ученика Волькенштейна) "Физические основы биологического формообразования"

Онтогенез: индивидуальное развитие (вообще говоря, включает и эмбриогенез) разворачивается по схожим законам. В то или иное время на организм оказывают воздействие те или иные факторы среды, обстоятельства (места и времени :)). При этом в разные периоды онтогенеза организм в бОльшей или меньшей степени подвержен воздействиям.
Формируется не только скелет и т.п. - среди физиологических изменений, происходящих при развитии, присутствуют и нейрофизиологические - развивается мозг, формируется мышление.

Мышление развивается строго социально: вторая сигнальная система заимствуется подражанием - вне социальной среды (!) мышление, в привычном нам интуитивном понимании, не развивается. (См. замечательную лекцию Татьяны Черниговской.)
Травматические воздействия естественно могут присутствовать и в онтогенезе, препятствуя формированию тех или иных зон/областей/структур/паттернов (?) мозга.
К примеру, если верить Голдбергу, мало кто (из посвящённых в проблему учёных) сейчас сомневается, что повреждение лобных долей коры больших полушарий головного мозга затрудняет прогнозирование и планирование действий обладателя. Так почему бы не предположить, что дефекты воспитания (ср. "Принц и нищий" как пример влияния среды на формирование паттернов) напрямую сказываются на неразвитии или девиантном развитии отвечающих за социализацию мозговых функций?
Что такое социализация? Отчасти это способность к сопереживанию, являющаяся следствием формирования способности к рефлексии ("отражению", в т.ч. другого в себе). (О важности социализации как внутривидовом механизме контроля агрессии - в другой раз.)

Так почему же эту сторону нейрофизиологии мозга не исследуют "британские уч0ные" в рамках столь любимой cognitive science (ранее neuroscience)? Или я чего-то не знаю?
Без развития данных функций человек может быть хуже животного! Умным, но подлым! Именно такого человека представлял себе, видимо, Гоббс (homo homini lupus est - без механизма контроля внутривидовой агрессии). По себе что ль судил?!

PS: Обращаю внимание, что и homo sapiens как вид плоховооружённый индивидуально выжил именно благодаря социализации, а следовательно координации кооперативных усилий (по добыче пище, обустройству места обитания и т.д.). (О иерархии - отдельно и особо.)

UPD: НооБлогосфера подбросила ссылочку по теме - к мнению Назаретяна стоит прислушаться.
yarikas: have a nice day (Default)
Замечательное дополнение к разговору о месте человека в биоте с [livejournal.com profile] daddym
"Между человеком и волком" и продолжение.

Мои благодарности [livejournal.com profile] marina_fr за наводку!

Profile

yarikas: have a nice day (Default)
yarikas

September 2014

S M T W T F S
 123456
78910111213
14151617181920
212223 24252627
282930    

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 23rd, 2017 10:48 pm
Powered by Dreamwidth Studios